В Ростовской области в рамках приоритетного национального проекта "Образование" реализуется региональный проект "Современная школа", направленный на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В рамках проекта проводятся ремонт и модернизация коррекционных школ области, обновляется материально-техническая база учебных заведений, открываются профессиональные мастерские и модули дополнительного образования. Все это позволит учащимся успешно социализироваться, развиваться и определиться с выбором профессии. О первых результатах работы и планах по развитию сети специализированных учебных заведений в регионе в интервью "Интерфаксу" рассказала министр общего и профессионального образования Ростовской области Лариса Балина.
- Лариса Валентиновна, Тацинская специализированная школа-интернат участвует в региональном проекте "Современная школа", направленном на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Каковы итоги данной работы?
- В нынешнем году в региональный проект "Современная школа", реализуемый в рамках нацпроекта "Образование", включена спецшкола-интернат в Тацинском районе области. Ее уникальность в том, что здесь обучается и воспитывается 116 детей исключительно по адаптированным общеобразовательным программам. Все учащиеся - дети с ограниченными возможностями здоровья. В основном, это интеллектуальные нарушения, расстройство аутистического спектра, тяжелые множественные нарушения развития, которые имеют рекомендации по созданию специальных условий обучения. Участие в проекте позволило отремонтировать здание и обновить материально-техническую базу.
В частности, накануне нового учебного года при школе открылась современная мастерская по профилю "Строительное дело". Закуплено современное оборудование для строительных и отделочных работ: штукатурная станция, шуруповерты, строительные миксеры, станки для столярных работ. Для практических работ имеется полный набор строительных инструментов, наглядные пособия, образцы отделочных материалов.
Также в школе оборудованы зоны отдыха. Условно этаж поделен на две зоны – "Территория здоровья" и "Территория профессионального и дополнительного образования".
Территория здоровья включает кабинеты педагога-психолога, логопеда, лечебной физкультуры. Благодаря оснащению кабинета педагога-психолога новым диагностическим и дидактическим материалом, оборудованием по развитию сенсорных процессов, современным модульным и игровым реабилитационным оборудованием будет обеспечено качественное психолого-педагогическое сопровождение детей, имеющими тяжелые множественные нарушения развития, расстройства аутистического спектра (РАС). Обновленная сенсорная комната – это организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания. Мягкая мебель в спокойной цветовой гамме, приятные ароматы, успокаивающая музыка - вот те характеристики сенсорной комнаты, которые помогают обучающимся и взрослым развивать свои сенсорно-перцептивные способности, ощутить уют, комфорт, настроиться на позитивное восприятие и общение с окружающими людьми.
Кабинет учителя-логопеда существенно пополнился новыми современными сенсорными логопедическими комплексами, логопедическими и тактильными панелями, тренажерами, оборудованием для проведения логопедических занятий, дидактическим и методическим оборудованием.
Для организации современной коррекционно-развивающей среды приобретено оборудование и инвентарь для кабинета лечебной физкультуры: наборы спортивных игр, двигательно-развивающие комплексы, тренажеры, спортивный инвентарь.
Территория профессионального и дополнительного образования полностью преобразилась. Открыта современная мастерская по профилю "Строительное дело", которая представлена классами теории и практики. Для организации качественного образовательного процесса приобретено современное оборудование для строительных и отделочных работ: штукатурная станция, шуруповерты, строительные миксеры, станки для столярных работ. Для практических работ имеется теперь полный набор строительных инструментов, наглядные пособия, образцы отделочных материалов.
В обновленном кабинете социально-бытовой ориентировки ребята смогут успешно изучать новые модули трудового и профессионального обучения: "Персонал сферы обслуживания", "Поварское дело". Помещение оборудовано современным кухонным гарнитуром, необходимой бытовой техникой, наборами посуды. Имеющиеся наборы для уборки позволят освоить навыки работы персонала сферы обслуживания.
- Как в целом в Ростовской области реализуется проект "Современная школа"?
- Мероприятия по поддержке образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - это обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих свою деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам (коррекционных школах) и носит символическое название "Доброшкола".
В 2019-2020 годах в рамках регионального проекта "Современная школа" в области обновлена материально-техническая база в 12 коррекционных школах. На эти цели из федерального бюджета выделено 56,6 млн рублей. Благодаря поддержке нашего губернатора Василия Голубева из областного бюджета дополнительно выделено 65,3 млн рублей на реализацию дизайн-проектов новых образовательных пространств, а также на приобретение современной многофункциональной мебели для учебных мастерских, классов, помещений для коррекционной работы, рекреаций и холлов.
В 2021 году организована работа по оснащению четырех коррекционных школ области. Из них две школы закупают оборудование за счет средств федерального бюджета (14,4 млн рублей), а закупка многофункциональной мебели и ремонт помещений - за счет средств областного бюджета (23,1 млн рублей). В двух школах обновление оборудования и образовательных пространств идет полностью за счет областного бюджета (20,2 млн рублей).
К началу нового 2021-2022 учебного года оснащены мастерские и учебные предметные кабинеты, а также кабинеты педагогов-специалистов, сенсорные комнаты, залы для занятий лечебной физкультурой. Для реализации программ допобразования детей с ограниченными возможностями здоровья оборудованы кабинеты роботехники, декоративно-прикладного искусства, фотовидеодела и экостудии.
- Лариса Валентиновна, расскажите, как в коррекционных школах организовано обучение по трудовым профилям?
- За время реализации национального проекта "Образование" в коррекционных школах нашей области были введены новые профили трудового и профессионального обучения, такие как "Обувное дело", "Поварское дело", "Гончарное дело", "Картажно-переплетное дело". Кроме того, открыты современные учебные агрокомплексы, значительно обновлены мастерские по профилям "Швейное дело", "Строительное дело" и "Столярное дело".
На мой взгляд, предоставление столь существенных для получения школьниками доступного и качественного образования, в том числе профессиональных навыков, позволят им в будущем успешно социализироваться, продолжить образование, определиться с выбором профессии.
Хочу отметить, что реализация нацпроекта продолжается и до 2024 года во всех 29 коррекционных школах нашего региона будут проведены работы по обновлению материально-технической базы и образовательных пространств. Из них в 22 школах - за счет субсидии из федерального бюджета, в семи школах - полностью за счет областного бюджета.
- Как осуществляется внеурочная деятельность в учебном изведение? Коснулась ли модернизация и этой сферы?
- Для организации качественной внеурочной деятельности, занятий по дополнительному образованию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на месте актового зала создан полифункциональный кабинет по декоративно-прикладному искусству и творчеству. Приобретенное оборудование позволит проводить занятия по изобразительному искусству, бисероплетению, вышивке, работать с гипсом и природными материалами.
Все это будет залогом успешной подготовки воспитанников к условиям самостоятельной жизни, социализации в обществе и приобретения навыков по востребованным профессиям на региональном рынке труда.
В частности, в этом учебном году в спецшколе открыты обновленные образовательные пространства: кабинеты, мастерские, полифункциональный актовый зал, закупленное оборудование.
Волгоградской области требуется 4,2 млрд руб. на ликвидацию крупных свалок
