Площадь заповедника с Центром спасения медвежат увеличат в Тверской области

Тверь. 9 декабря. ИНТЕРФАКС - Власти Тверской области приняли решение расширить границы особо охраняемой природной территории "Бубоницкий бор" в Торопецком округе, где располагается Центр спасения медвежат-сирот, сообщила пресс-служба регионального правительства.

"Площадь особо охраняемой природной территории планируется увеличить почти на 200 га. Это позволит сохранить в эталонном виде территорию реликтовых ландшафтов западных отрогов Валдайской возвышенности, обеспечить дальнейшее развитие научно-практической работы Центра спасения медвежат-сирот, в том числе создать условия для содержания медвежат в полувольных условиях, необходимых для их успешной реабилитации", - говорится в сообщении.

По словам губернатора Игоря Рудени, которые приводит пресс-служба, данная работа будет проведена в ближайшее время.

Особо охраняемая природная территория регионального значения - памятник природы "Бубоницкий бор" площадью 363 га был организован в 1990 году для сохранения и изучения типичных природных биоценозов Западного Валдая. На этой территории с 1985 года велись работы по изучению экологии и поведения бурого медведя.

В 1996 году в деревне Бубоницы Торопецкого округа было основано АНО "Центр спасения медвежат-сирот". Центр следит за популяцией бурых медведей в Тверской, Новгородской, Псковской областях. Широкую международную известность он получил в связи с проводимой реабилитацией медвежат-сирот по методике, созданной доктором биологических наук Валентином Пажетновым. В результате этой работы в дикую природу было выпущено более 300 особей.

На территории заложено пять экологических маршрутов: ботанический, зоологический, биологический, историко- археологический и ландшафтно-ботанический. Специалисты читают лекции о своей работе с крупными хищными млекопитающими.

На базе Центра организованы лекции для школьников и молодёжи по защите окружающей среды, работает детская летняя полевая школа-практика "Медвежата", где ее участники знакомятся с объектами природы и культурно-историческим наследием, приобретают первичные навыки научной полевой работы.